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2015年微彩吧中学创建国家环境保护模范城市工作实施方案
最后更新:2015-04-27 浏览:1037次

为确保我市创建国家环境保护模范城市目标的顺利达成,努力完成教育系统各项工作任务,依据宣城市教体局创摸工作的要求,现制定我校2015年创建国家环境保护模范城市工作实施方案。

一、指导思想

坚持树立和落实科学的发展观,积极全面、准确、深入宣传创模,活动的重大意义、总体要求和目标任务,贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》开展创建绿色校园活动,营造校园绿色文化氛围,创建优美的育人环境,开展环境教育,增强学生的环境保护意识,提高学生的环保能力,培养具有良好环境素质优秀人才。

二、工作任务

1、认真组织开展“创模”宣传工作。制定创模工作实施方案,明确宣传内容,组织开展形式多样的宣传活动,拓展活动形式,丰富活动内容。将创模工作融入各项工作之中。在学校网站上设立宣传板块,开展以“小手拉大手”——“做文明市民与创模同行”为主题的征文比赛和环保知识竞赛等活动。倡导低碳生活,呵护生态家园,培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等媒体,开展形式多样的环境保护宣传教育活动,营造创模良好氛围,全面提高师生环保意识和行为。

2、开设环境教育课程,将环境教育列入教学计划。学校安排各班级班主任按照统一的教材进行授课,要有固定的课时,保证每学年环境教育12课时以上。严格规范学校环保教育评价制度,并能够科学运用环保教育评价数据,改进学校环保教育教学管理工作。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动,增强师生的生态文明意识,学校在巩固和保持“绿色校园”的成果上,积极利用良好时机,大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动,努力增加绿化面积,使学校充满生机和活力。

3、做好创模工作“四结合”。即将创建环保模范城市与绿色学校相结合,与学校的学科教学相结合,与德育工作相结合,与团队活动相结合。培养学生的环境意识,增强学生环境忧患意识、法律意识、首先意识,自觉参与环保的意识。

4、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境,养成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去,充分利用各学科教学的特点,强化、挖掘学科的环境教育因素,开展学科有机,让学生在学习科学文化知识的同时,学习环境科学知识,树立环境意识,不断探索环境教育的有效途径和方法。

5、切实做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、体例规范;按年度分类分卷装订,有目录、页码;照片档案有文字说明;计划总结打印盖章;统计数据准确无误,活动记录完整。

三、加强组织领导

为了做好学校创模工作,学校特成立“创模”领导小组。

组长:乐庆堂 校长(负责创建工作的总体安排和领导以及协调组织)

副组长:任大宝 副校长 (制定创建方案、计划,对师生进行创建的教育,总结创建工作)

组长:崔卫国、孙荣祥、张经建、周安刚、夏海君、陈付海、各班班主任

   领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作,支持各项工作有序进行,按照宣城市级“绿色学校”评价指标具体分工。创建全国环境保护模范城市工作任务重,各成员必须充分认识这项工作的重要性,要把“创模”工作作为学校当前重要工作来抓。学校要召开专项会议,落实工作,跟踪检查,提高全校师生对这项工作的认识,充分调动全校师生参与创建工作的积极性,共创环保模范城市。

四、实施步骤

第一阶段:宣传动员阶段(20152月至20153月中旬)。利用板报、专栏、宣传标语、网站等形式,组织师生开展相关创模知识的学习,普及“创模”知识,增强广大师生的环境意识,激发广大师生积极参与创模活动,营造浓厚的“创模”氛围。

第二阶段:组织实施阶段(20153月至20154月)。成立“创模”机构,明确工作职责,认真组织实施,落实创模任务,完成既定的工作目标。使学校各项指标达到要求。

第三阶段:组织实施阶段(20154月至20155月)。组织相关人员,对照国家环保模范城市标准,对创模工作进行全面自查验收。对自查验收过程中发现的问题,及时整改。

第四阶段:自查提高阶段(20155月至20156月)。对照国家标准,积极做好查漏补缺和提高完善工作,确保学校创模各项考核指标高质量完成,以良好状态迎接上级对我校的初审和验收。

五、工作要求:

(一)统一思想,提高认识。充分认识开展创建活动的重大现实意义和深远历史意义,强化措施,全力以赴,以高度负责的精神履行好职责,确保各项宣传教育任务落到实处。

(二)加强领导,落实责任。将“创模”工作列入重要议事日程,实行校长 总负责,副校长具体抓,明确责任,专人负责。要结合自身特点,把创建工作任务逐一分解落实到责任人,做到层层有人抓,环环有人管。要建立创建工作的长效机制,确保学校“创模”工作扎实有序推进。

(三)精心组织,强化督查。加强“创模”工作的自查力度。明确目标任务,与教育局签订目标责任书,严格按照目标责任制进行自查考核。